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Kostenlose Stellungnahme-Übungen: Verbessern Sie Ihr Verständnis und Ihre Fähigkeiten
Diese kostenlosen Stellungnahme-Übungen wurden entwickelt, um Ihnen zu helfen, Ihr Verständnis und Ihre Fähigkeiten im Umgang mit diesem wichtigen kommunikativen Tool zu verbessern.
Eine Stellungnahme kann eine schriftliche oder mündliche Feststellung sein, in der Sie Ihre Haltung oder Meinung zu einem bestimmten Thema darlegen. In der Regel wird eine Stellungnahme abgegeben, wenn Sie gefragt werden, was Sie denken oder fühlen, oder wenn Sie ein Problem lösen müssen.
Stellungnahmen werden oft in der Schule, im Berufsleben und in sozialen Situationen verwendet. Zum Beispiel kann ein Lehrer Sie bitten, eine Stellungnahme zu einem bestimmten Thema abzugeben, oder Sie können gebeten werden, Ihre Meinung zu einem vorgeschlagenen Plan zu äußern.
In diesen kostenlosen Stellungnahme-Übungen werden Sie durch verschiedene Aktivitäten geführt, die Ihnen helfen sollen, Ihre Fähigkeiten im Umgang mit Stellungnahmen zu verbessern. Dazu gehören das Lesen und Verstehen von Stellungnahmen, das Abgeben von Stellungnahmen und das Diskutieren von Stellungnahmen.
Übung 1: Lesen und Verstehen von Stellungnahmen
In dieser Übung sollen Sie einige Stellungnahmen lesen und dann Fragen dazu beantworten. Die Fragen werden Ihnen helfen, die Stellungnahmen besser zu verstehen.
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich finde, dass die Schuluniformen eine gute Idee sind. Sie machen die Schule einen Ort, an dem man sich wohlfühlt und an dem man sich auf die Lerninhalte konzentrieren kann.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich denke nicht, dass die Schuluniformen eine gute Idee sind. Sie machen die Schule für mich zu einem Ort, an dem ich mich unwohl fühle. Ich möchte mich in der Schule wohlfühlen und mich auf die Lerninhalte konzentrieren können.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich denke, die Schuluniformen sind eine gute Idee, weil sie die Schule für mich zu einem Ort machen, an dem ich mich wohlfühle. Ich möchte mich in der Schule wohlfühlen und mich auf die Lerninhalte konzentrieren können.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
Übung 2: Abgeben einer Stellungnahme
In dieser Übung sollen Sie einige Aussagen lesen und dann entscheiden, ob Sie zustimmen oder nicht zustimmen. Wenn Sie zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie zustimmen. Wenn Sie nicht zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie nicht zustimmen.
- Lesen Sie die folgende Aussage und entscheiden Sie, ob Sie zustimmen oder nicht zustimmen. Wenn Sie zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie zustimmen. Wenn Sie nicht zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie nicht zustimmen.
Der Lehrer sollte die Schüler öfter loben.
- Lesen Sie die folgende Aussage und entscheiden Sie, ob Sie zustimmen oder nicht zustimmen. Wenn Sie zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie zustimmen. Wenn Sie nicht zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie nicht zustimmen.
Der Lehrer sollte die Schüler seltener kritisieren.
- Lesen Sie die folgende Aussage und entscheiden Sie, ob Sie zustimmen oder nicht zustimmen. Wenn Sie zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie zustimmen. Wenn Sie nicht zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie nicht zustimmen.
Der Lehrer sollte die Schüler öfter kritisieren.
- Lesen Sie die folgende Aussage und entscheiden Sie, ob Sie zustimmen oder nicht zustimmen. Wenn Sie zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie zustimmen. Wenn Sie nicht zustimmen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie nicht zustimmen.
Der Lehrer sollte die Schüler seltener loben.
Übung 3: Diskutieren von Stellungnahmen
In dieser Übung sollen Sie einige Stellungnahmen diskutieren. Zuerst werden Sie einige Fragen zu einer Stellungnahme beantworten. Dann werden Sie mit einem Partner diskutieren.
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich finde, dass die Schuluniformen eine gute Idee sind. Sie machen die Schule einen Ort, an dem man sich wohlfühlt und an dem man sich auf die Lerninhalte konzentrieren kann.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich denke nicht, dass die Schuluniformen eine gute Idee sind. Sie machen die Schule für mich zu einem Ort, an dem ich mich unwohl fühle. Ich möchte mich in der Schule wohlfühlen und mich auf die Lerninhalte konzentrieren können.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich denke, die Schuluniformen sind eine gute Idee, weil sie die Schule für mich zu einem Ort machen, an dem ich mich wohlfühle. Ich möchte mich in der Schule wohlfühlen und mich auf die Lerninhalte konzentrieren können.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
Übung 4: Stellungnahme zu einem vorgeschlagenen Plan
In dieser Übung sollen Sie einen vorgeschlagenen Plan lesen und dann entscheiden, ob Sie ihn unterstützen oder ablehnen. Wenn Sie ihn unterstützen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie ihn unterstützen. Wenn Sie ihn ablehnen, geben Sie eine kurze Erklärung ab, warum Sie ihn ablehnen.
Der Schulrat schlägt vor, die Schuluniformen einzuführen. Die Schuluniformen sollen die Schüler dazu ermutigen, sich auf die Schule zu konzentrieren und ein Gefühl der Zusammengehörigkeit zu entwickeln.
Übung 5: Diskussion über Stellungnahmen zu einem vorgeschlagenen Plan
In dieser Übung sollen Sie eine Diskussion über die Stellungnahmen zu einem vorgeschlagenen Plan führen. Zuerst werden Sie einige Fragen zu den Stellungnahmen beantworten. Dann werden Sie mit einem Partner diskutieren.
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich finde, dass die Schuluniformen eine gute Idee sind. Sie machen die Schule einen Ort, an dem man sich wohlfühlt und an dem man sich auf die Lerninhalte konzentrieren kann.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich denke nicht, dass die Schuluniformen eine gute Idee sind. Sie machen die Schule für mich zu einem Ort, an dem ich mich unwohl fühle. Ich möchte mich in der Schule wohlfühlen und mich auf die Lerninhalte konzentrieren können.
- Was ist die Stellungnahme des Sprechers?
- Welche Gründe nennt der Sprecher für seine Stellungnahme?
- Lesen Sie die folgende Stellungnahme und beantworten Sie dann die Fragen:
Ich denke, die Schuluniformen sind eine gute Idee, weil sie die Schule für mich zu einem Ort machen, an dem ich mich wohlfühle. Ich möchte mich in der Schule wohlfühlen und mich auf die Lerninhalte konzentrieren können.